TENDÊNCIAS DE PESQUISAS SOBRE O ENSINO DE IMUNOLOGIA NO BRASIL: UMA ANÁLISE DE CONTEÚDO DOS RESUMOS DO CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE IMUNOLOGIA DE 2010 À 2017
Resumo: O ensino dos conteúdos da Imunologia, uma área das ciências biológicas que visa descrever e estabelecer os mecanismos de agressão, defesa e integridade dos organismos vivos, está presente nos níveis educacionais, do básico ao superior nos currículos de ciências e Biologia brasileira O objeti...
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Publicado: |
Universidad de La Frontera
2019
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oai:scielo:S0718-486720190001002592019-12-17TENDÊNCIAS DE PESQUISAS SOBRE O ENSINO DE IMUNOLOGIA NO BRASIL: UMA ANÁLISE DE CONTEÚDO DOS RESUMOS DO CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE IMUNOLOGIA DE 2010 À 2017Natale,Caio CottaPereira,Marsílvio GonçalvesMello,Paula Seixas-de-Almeida,Daniel Manzoni Ensino De Imunologia Metodologia De Ensino De Biologia Categorias De Análise De Metodologias De Ensino Resumo: O ensino dos conteúdos da Imunologia, uma área das ciências biológicas que visa descrever e estabelecer os mecanismos de agressão, defesa e integridade dos organismos vivos, está presente nos níveis educacionais, do básico ao superior nos currículos de ciências e Biologia brasileira O objetivo deste estudo foi caracterizar as pesquisas sobre metodologias de ensino de ciências desenvolvidas por pesquisadores em imunologia para aulas e cursos e apresentadas nas reuniões da Sociedade Brasileira de Imunologia (SBI) de 2010 a 2017. Nossas análises apontaram para um Aumento do número de resumos de educação em imunologia em todos os níveis da educação brasileira (predominantemente no ensino superior) e com várias metodologias de ensino. Em conclusão, nossa análise contribuirá para a compreensão do perfil de ensino nessa área, bem como para apontar suas fragilidades e ações assertivas.info:eu-repo/semantics/openAccessUniversidad de La FronteraPerspectivas de la comunicación v.12 n.1 20192019-06-01text/htmlhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-48672019000100259pt10.4067/S0718-48672019000100259 |
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Ensino De Imunologia Metodologia De Ensino De Biologia Categorias De Análise De Metodologias De Ensino Natale,Caio Cotta Pereira,Marsílvio Gonçalves Mello,Paula Seixas -de-Almeida,Daniel Manzoni TENDÊNCIAS DE PESQUISAS SOBRE O ENSINO DE IMUNOLOGIA NO BRASIL: UMA ANÁLISE DE CONTEÚDO DOS RESUMOS DO CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE IMUNOLOGIA DE 2010 À 2017 |
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Resumo: O ensino dos conteúdos da Imunologia, uma área das ciências biológicas que visa descrever e estabelecer os mecanismos de agressão, defesa e integridade dos organismos vivos, está presente nos níveis educacionais, do básico ao superior nos currículos de ciências e Biologia brasileira O objetivo deste estudo foi caracterizar as pesquisas sobre metodologias de ensino de ciências desenvolvidas por pesquisadores em imunologia para aulas e cursos e apresentadas nas reuniões da Sociedade Brasileira de Imunologia (SBI) de 2010 a 2017. Nossas análises apontaram para um Aumento do número de resumos de educação em imunologia em todos os níveis da educação brasileira (predominantemente no ensino superior) e com várias metodologias de ensino. Em conclusão, nossa análise contribuirá para a compreensão do perfil de ensino nessa área, bem como para apontar suas fragilidades e ações assertivas. |
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