Producción de oraciones complejas en niños de 8 y 10 años

El propósito del estudio es contribuir con nueva información sobre el desarrollo de la producción de las oraciones subordinadas en español en niños mayores de 7 años. Para ello se trabaja con 30 sujetos de 8 años y 29 de 10 años. Se elicita la sintaxis mediante el recontado de tres cuentos. En cada...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Coloma,Carmen Julia, Peñaloza,Christian, Reyes Fernández
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad de Concepción. Facultad de Humanidades y Arte 2007
Materias:	Desarrollo sintáctico sintaxis compleja oraciones complejas
Acceso en línea:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-48832007000100003
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spelling	oai:scielo:S0718-488320070001000032007-07-26Producción de oraciones complejas en niños de 8 y 10 añosColoma,Carmen JuliaPeñaloza,ChristianReyes Fernández, Desarrollo sintáctico sintaxis compleja oraciones complejas El propósito del estudio es contribuir con nueva información sobre el desarrollo de la producción de las oraciones subordinadas en español en niños mayores de 7 años. Para ello se trabaja con 30 sujetos de 8 años y 29 de 10 años. Se elicita la sintaxis mediante el recontado de tres cuentos. En cada relato se identifican las oraciones complejas y los tipos de cláusulas (sustantivas, adverbiales y adjetivas). Los resultados indican que existe desarrollo de estos aspectos, porque los niños de 10 años producen más estas estructuras sintácticas que los niños de 8 años. La evidencia encontrada sugiere que existe desarrollo de la sintaxis compleja en las edades estudiadas.info:eu-repo/semantics/openAccessUniversidad de Concepción. Facultad de Humanidades y ArteRLA. Revista de lingüística teórica y aplicada v.45 n.1 20072007-01-01text/htmlhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-48832007000100003es10.4067/S0718-48832007000100003
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Producción de oraciones complejas en niños de 8 y 10 años

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