Innovación Pedagógica y Elaboración de una Guía de Aprendizaje en Tecnología Farmacéutica Industrial

El objetivo del presente trabajo, es diseñar un plan didáctico siguiendo estrategias de enseñanza-aprendizaje marcadas por las orientaciones europeas y plantear un sistema de evaluación que responde a las exigencias del modelo de formación implantado. Se incluye en el estudio aspectos relacionados c...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Peña,Mª A, Torrado,Guillermo, Bustamante,Pilar, Escalera,Begoña
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Centro de Información Tecnológica 2009
Materias:	guía de aprendizaje competencias evaluación plan didáctico innovación
Acceso en línea:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062009000200002
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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spelling	oai:scielo:S0718-500620090002000022011-03-11Innovación Pedagógica y Elaboración de una Guía de Aprendizaje en Tecnología Farmacéutica IndustrialPeña,Mª ATorrado,GuillermoBustamante,PilarEscalera,Begoña guía de aprendizaje competencias evaluación plan didáctico innovación El objetivo del presente trabajo, es diseñar un plan didáctico siguiendo estrategias de enseñanza-aprendizaje marcadas por las orientaciones europeas y plantear un sistema de evaluación que responde a las exigencias del modelo de formación implantado. Se incluye en el estudio aspectos relacionados con la formación por competencias. La aplicación de esta guía consigue incluir mejoras adaptadas a las necesidades detectadas a partir de sucesivos cursos académicos y que pueden seguir usándose hasta que se pongan en marcha los nuevos planes de estudio. Además, en el ámbito del alumnado se obtuvo un gran interés por la asignatura con un alto grado de motivación y compromiso. Muchas de estas cuestiones sirven como punto de partida y de reflexión previa, e incluso ayudan a mejorar el plan docente de la asignatura.info:eu-repo/semantics/openAccessCentro de Información TecnológicaFormación universitaria v.2 n.2 20092009-01-01text/htmlhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062009000200002es10.4067/S0718-50062009000200002
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description	El objetivo del presente trabajo, es diseñar un plan didáctico siguiendo estrategias de enseñanza-aprendizaje marcadas por las orientaciones europeas y plantear un sistema de evaluación que responde a las exigencias del modelo de formación implantado. Se incluye en el estudio aspectos relacionados con la formación por competencias. La aplicación de esta guía consigue incluir mejoras adaptadas a las necesidades detectadas a partir de sucesivos cursos académicos y que pueden seguir usándose hasta que se pongan en marcha los nuevos planes de estudio. Además, en el ámbito del alumnado se obtuvo un gran interés por la asignatura con un alto grado de motivación y compromiso. Muchas de estas cuestiones sirven como punto de partida y de reflexión previa, e incluso ayudan a mejorar el plan docente de la asignatura.
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Innovación Pedagógica y Elaboración de una Guía de Aprendizaje en Tecnología Farmacéutica Industrial

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