Un Primer Acercamiento al Docente frente a una Metodología Basada en Proyectos

Considerando la evidente pérdida de interés por parte de los estudiantes por tópicos relacionados con la ciencia, el Instituto Politécnico Nacional ha promovido un modelo educativo centrado en el proceso aprendizaje del estudiante, cuya metodología es el Proyecto de Aula. La metodología ha sido impl...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Benítez,Alma A, García,Martha L
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Centro de Información Tecnológica 2013
Materias:	ciencia y tecnología proyecto aula habilidades destrezas
Acceso en línea:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062013000100004
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:scielo:S0718-50062013000100004
record_format	dspace
spelling	oai:scielo:S0718-500620130001000042014-09-16Un Primer Acercamiento al Docente frente a una Metodología Basada en ProyectosBenítez,Alma AGarcía,Martha L ciencia y tecnología proyecto aula habilidades destrezas Considerando la evidente pérdida de interés por parte de los estudiantes por tópicos relacionados con la ciencia, el Instituto Politécnico Nacional ha promovido un modelo educativo centrado en el proceso aprendizaje del estudiante, cuya metodología es el Proyecto de Aula. La metodología ha sido implementada en el Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos, siendo uno de los objetivos principales la creación de una cultura científica. Este estudio se centra en el desempeño de los docentes frente a ésta metodología y se identifican las habilidades que el profesor desarrolla cuando ha tenido ésta vivencia de proyecto en aula. Los resultados muestran que hay un desarrollo de habilidades cognitivas, cognitiva- lingüísticas, comunicativas y técnicas, aunque se presentaron situaciones donde se manifestaba la resistencia al cambioinfo:eu-repo/semantics/openAccessCentro de Información TecnológicaFormación universitaria v.6 n.1 20132013-01-01text/htmlhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062013000100004es10.4067/S0718-50062013000100004
institution	Scielo Chile
collection	Scielo Chile
language	Spanish / Castilian
topic	ciencia y tecnología proyecto aula habilidades destrezas
spellingShingle	ciencia y tecnología proyecto aula habilidades destrezas Benítez,Alma A García,Martha L Un Primer Acercamiento al Docente frente a una Metodología Basada en Proyectos
description	Considerando la evidente pérdida de interés por parte de los estudiantes por tópicos relacionados con la ciencia, el Instituto Politécnico Nacional ha promovido un modelo educativo centrado en el proceso aprendizaje del estudiante, cuya metodología es el Proyecto de Aula. La metodología ha sido implementada en el Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos, siendo uno de los objetivos principales la creación de una cultura científica. Este estudio se centra en el desempeño de los docentes frente a ésta metodología y se identifican las habilidades que el profesor desarrolla cuando ha tenido ésta vivencia de proyecto en aula. Los resultados muestran que hay un desarrollo de habilidades cognitivas, cognitiva- lingüísticas, comunicativas y técnicas, aunque se presentaron situaciones donde se manifestaba la resistencia al cambio
author	Benítez,Alma A García,Martha L
author_facet	Benítez,Alma A García,Martha L
author_sort	Benítez,Alma A
title	Un Primer Acercamiento al Docente frente a una Metodología Basada en Proyectos
title_short	Un Primer Acercamiento al Docente frente a una Metodología Basada en Proyectos
title_full	Un Primer Acercamiento al Docente frente a una Metodología Basada en Proyectos
title_fullStr	Un Primer Acercamiento al Docente frente a una Metodología Basada en Proyectos
title_full_unstemmed	Un Primer Acercamiento al Docente frente a una Metodología Basada en Proyectos
title_sort	un primer acercamiento al docente frente a una metodología basada en proyectos
publisher	Centro de Información Tecnológica
publishDate	2013
url	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062013000100004
work_keys_str_mv	AT benitezalmaa unprimeracercamientoaldocentefrenteaunametodologiabasadaenproyectos AT garciamarthal unprimeracercamientoaldocentefrenteaunametodologiabasadaenproyectos
_version_	1714204695353884672

Un Primer Acercamiento al Docente frente a una Metodología Basada en Proyectos

Ejemplares similares