Estudio Comparativo de dos Modelos Educativos basado en los Resultados del Rendimiento Académico de los Alumnos de Licenciatura en Ingeniería

Estudio Comparativo de dos Modelos Educativos basado en los Resultados del Rendimiento Académico de los Alumnos de Licenciatura en Ingeniería

Se describe el análisis comparativo de dos modelos educativos, con base en el rendimiento académico de los alumnos que cursaron tres asignaturas básicas (álgebra, física y cálculo) de las licenciaturas en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Yucatán. Se consideraron las cohortes c...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Solís,Luis E, Baeza,Julio R, Mena,Daniel A, Rodríguez,María D
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Centro de Información Tecnológica 2015
Materias:
rendimiento académico
modelo educativo
índice de aprobación
constructivismo
ciencias básicas
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062015000300006
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