APA (7th ed.) Citation

Cerda,Gamal A, Salcedo,Pedro A, Pérez,Carlos E, & Marín,Verónica. (2017). Futuros Profesores de Matemáticas: Rol de la Disponibilidad Léxica, Esquemas de Razonamiento Formal en Logros Académicos Durante su Formación Inicial. Centro de Información Tecnológica.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Cerda,Gamal A, Salcedo,Pedro A, Pérez,Carlos E, and Marín,Verónica. Futuros Profesores De Matemáticas: Rol De La Disponibilidad Léxica, Esquemas De Razonamiento Formal En Logros Académicos Durante Su Formación Inicial. Centro de Información Tecnológica, 2017.

MLA (8th ed.) Citation

Cerda,Gamal A, et al. Futuros Profesores De Matemáticas: Rol De La Disponibilidad Léxica, Esquemas De Razonamiento Formal En Logros Académicos Durante Su Formación Inicial. Centro de Información Tecnológica, 2017.