Ansiedad matemática y desempeño académico en estudiantes en la formación básica de ingeniería

Resumen: El objetivo del estudio es analizar la relación entre la ansiedad matemática percibida y el rendimiento académico en estudiantes de Ingeniería de una universidad privada de Barranquilla-Colombia. La metodología fue de corte cuantitativo y un diseño descriptivo-correlacional. El instrumento...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Ortiz-Padilla,Myriam, Paredes-Bermúdez,Martha, Soto-Varela,Roberto, Aldana-Rivera,Edna
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Centro de Información Tecnológica 2020
Materias:	ansiedad matemática desempeño académico formación universitaria formación de ingenieros
Acceso en línea:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062020000400093
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