Enseñanza en ingeniería de manera colaborativa a partir de un diseño tecnopedagógico, usando SMILE

Resumen: Se presenta el resultado de un proceso investigativo que concentra su accionar en cómo realizar una enseñanza que posibilite la comprensión de contenidos. Esto es soportado en una estrategia de indagación para atender las necesidades educativas encontradas en el contexto, con el uso de la p...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Solano,Andrés D., Aarón,Marlin A.
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Centro de Información Tecnológica 2020
Materias:	diseño tecnopedagógico plataforma SMILE aprendizaje colaborativo ruta pedagógica
Acceso en línea:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062020000400201
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:scielo:S0718-50062020000400201
record_format	dspace
spelling	oai:scielo:S0718-500620200004002012020-08-11Enseñanza en ingeniería de manera colaborativa a partir de un diseño tecnopedagógico, usando SMILESolano,Andrés D.Aarón,Marlin A. diseño tecnopedagógico plataforma SMILE aprendizaje colaborativo ruta pedagógica Resumen: Se presenta el resultado de un proceso investigativo que concentra su accionar en cómo realizar una enseñanza que posibilite la comprensión de contenidos. Esto es soportado en una estrategia de indagación para atender las necesidades educativas encontradas en el contexto, con el uso de la plataforma SMILE, que permite construir preguntas y respuestas de forma individual y grupales, logrando así, la colaboración entre estudiantes. La metodología es de corte cuali-cuantitativa. Desde la Investigación Acción se soportó la construcción de las actividades usando la técnica del análisis de contenido, la observación directa y lo cuantitativo, apoyado en técnicas estadísticas. El diseño de la plataforma SMILE posibilitó la evaluación crítica de las construcciones individuales y colectivas, y que los estudiantes se reconocieran como agentes activos y participativos. El diseño tecnopedagógico aportó a las intenciones de los docentes de potenciar el autoaprendizaje y la autogestión de conocimiento en los estudiantes.info:eu-repo/semantics/openAccessCentro de Información TecnológicaFormación universitaria v.13 n.4 20202020-08-01text/htmlhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062020000400201es10.4067/S0718-50062020000400201
institution	Scielo Chile
collection	Scielo Chile
language	Spanish / Castilian
topic	diseño tecnopedagógico plataforma SMILE aprendizaje colaborativo ruta pedagógica
spellingShingle	diseño tecnopedagógico plataforma SMILE aprendizaje colaborativo ruta pedagógica Solano,Andrés D. Aarón,Marlin A. Enseñanza en ingeniería de manera colaborativa a partir de un diseño tecnopedagógico, usando SMILE
description	Resumen: Se presenta el resultado de un proceso investigativo que concentra su accionar en cómo realizar una enseñanza que posibilite la comprensión de contenidos. Esto es soportado en una estrategia de indagación para atender las necesidades educativas encontradas en el contexto, con el uso de la plataforma SMILE, que permite construir preguntas y respuestas de forma individual y grupales, logrando así, la colaboración entre estudiantes. La metodología es de corte cuali-cuantitativa. Desde la Investigación Acción se soportó la construcción de las actividades usando la técnica del análisis de contenido, la observación directa y lo cuantitativo, apoyado en técnicas estadísticas. El diseño de la plataforma SMILE posibilitó la evaluación crítica de las construcciones individuales y colectivas, y que los estudiantes se reconocieran como agentes activos y participativos. El diseño tecnopedagógico aportó a las intenciones de los docentes de potenciar el autoaprendizaje y la autogestión de conocimiento en los estudiantes.
author	Solano,Andrés D. Aarón,Marlin A.
author_facet	Solano,Andrés D. Aarón,Marlin A.
author_sort	Solano,Andrés D.
title	Enseñanza en ingeniería de manera colaborativa a partir de un diseño tecnopedagógico, usando SMILE
title_short	Enseñanza en ingeniería de manera colaborativa a partir de un diseño tecnopedagógico, usando SMILE
title_full	Enseñanza en ingeniería de manera colaborativa a partir de un diseño tecnopedagógico, usando SMILE
title_fullStr	Enseñanza en ingeniería de manera colaborativa a partir de un diseño tecnopedagógico, usando SMILE
title_full_unstemmed	Enseñanza en ingeniería de manera colaborativa a partir de un diseño tecnopedagógico, usando SMILE
title_sort	enseñanza en ingeniería de manera colaborativa a partir de un diseño tecnopedagógico, usando smile
publisher	Centro de Información Tecnológica
publishDate	2020
url	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062020000400201
work_keys_str_mv	AT solanoandresd ensenanzaeningenieriademaneracolaborativaapartirdeundisenotecnopedagogicousandosmile AT aaronmarlina ensenanzaeningenieriademaneracolaborativaapartirdeundisenotecnopedagogicousandosmile
_version_	1714204773074337792

Enseñanza en ingeniería de manera colaborativa a partir de un diseño tecnopedagógico, usando SMILE

Ejemplares similares