Percepciones, conocimiento y enseñanza de cambio climático y riesgo de desastres en universidades hondureñas

Resumen: El objetivo de este estudio es examinar las percepciones, conocimiento y enseñanza de cambio climático y riesgo de desastres de 457 docentes de universidades hondureñas. En los últimos 20 años, Honduras ha figurado entre los países con mayor vulnerabilidad al cambio climático. La herramient...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Suazo,Laura E., Torres-Valle,Antonio
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Centro de Información Tecnológica 2021
Materias:
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062021000100225
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