Apuntes para caracterizar la formación continua en línea de docentes

Resumen: Los cambios educativos propiciados por el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) han dado pauta para el desarrollo de programas de formación continua en línea de profesores. El objetivo de este ensayo es establecer una aproximación teórica del concepto de formación co...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Gárate Carrillo,Mónica Itzel, Cordero Arroyo,Graciela
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad Católica de la Santísima Concepción. Facultad de Educación. 2019
Materias:	Formación docentes formación continua Tecnologías de la Información y Comunicación
Acceso en línea:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-51622019000100209
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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