Relevancia de las competencias emocionales en el proceso de enseñanza aprendizaje a nivel de posgrado

Relevancia de las competencias emocionales en el proceso de enseñanza aprendizaje a nivel de posgrado

Resumen: A fin de establecer su correspondencia con el proceso de enseñanza aprendizaje, el objetivo de este estudio es comunicar la presencia de las competencias emocionales, lejanas y cercanas al bienestar, en los aspirantes a la maestría en Astrofísica del Instituto Nacional de Astrofísica Óptica...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bulás Montoro,Mercedes, Ramírez Camacho,Ana Lorena, Corona Galindo,Manuel Gerardo
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Católica de la Santísima Concepción. Facultad de Educación. 2020
Materias:
Educación emocional
competencias emocionales
aprendizaje
bienestar
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-51622020000100057
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