Evaluación de la Formación Emocional Inicial Docente en Chile

Evaluación de la Formación Emocional Inicial Docente en Chile

Resumen: Entre los aspectos más relevantes relacionados con el mejoramiento de la formación inicial docente se encuentra la dimensión emocional de la enseñanza y el aprendizaje. Mediante el presente trabajo, se evaluaron las características de la formación emocional inicial docente en una muestra de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bächler Silva,Rodolfo, Meza Fernández,Sandra, Mendoza,Laura, Poblete Christie,Octavio Gabriel
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Católica de la Santísima Concepción. Facultad de Educación. 2020
Materias:
Formación Inicial Docente
emociones
enseñanza
aprendizaje
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-51622020000100075
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