Inovação pedagógica com a Atividade Orientadora de Ensino: uma experiência com a carta argumentativa
Resumo: Este trabalho relata o desenvolvimento de uma atividade orientadora de ensino (AOE) voltada à produção de uma carta argumentativa, por estudantes do ensino médio. Para a apropriação do conteúdo (elaboração de uma carta argumentativa) organizou-se uma atividade de ensino amparada na AOE (Mour...
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| Autores principales: | , , |
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| Lenguaje: | Portuguese |
| Publicado: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción. Facultad de Educación.
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-51622020000100275 |
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