Repercusión de la acreditación institucional sobre la calidad de la universidad. Un estudio exploratorio

Resumen: La evaluación, reconocimiento y mejora de la calidad de la educación superior, tanto de sus programas como de sus instituciones, ha sido uno de los temas centrales de la política pública educativa chilena desde los años 90. Este artículo se enfoca en la repercusión que los procesos de acred...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Mínguez Vallejos,Ramón, Díaz Manrubia,Aurora
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad Católica de la Santísima Concepción. Facultad de Educación. 2020
Materias:	Calidad universitaria acreditación institucional autorregulación evaluación
Acceso en línea:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-51622020000300107
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