Aprendizaje de las ciencias basado en la indagación y en la contextualización cultural

Aprendizaje de las ciencias basado en la indagación y en la contextualización cultural

Resumen: La Educación Intercultural promueve la revalorización de las culturas originarias. Sin embargo, en los programas de estudio, se observa que no se favorece la interculturalidad. A fin de realizar un aporte a la educación intercultural, se incorporó a las clases de ciencias, elementos cultura...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Westermeyer Jaramillo,Marleen, Osses Bustingorry,Sonia
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Católica de la Santísima Concepción. Facultad de Educación. 2021
Materias:
Interculturalidad
educación rural
enseñanza de las ciencias
metodología indagatoria
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-51622021000100073
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