Utilidad de la retroalimentación en estudiantes de pedagogía de educación especial

Utilidad de la retroalimentación en estudiantes de pedagogía de educación especial

Resumen: Se presentan parte de los resultados del proyecto Prácticas cotidianas de estudio en educación superior. En este caso, se muestra la categoría utilidad de la retroalimentación con el propósito de comprender el uso y el contexto en que estudiantes de pedagogía en educación especial elaboran...

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Main Authors: Torres Vásquez,Angélica, San Martín Cantero,Daniel
Language:Spanish / Castilian
Published: Universidad Católica de la Santísima Concepción. Facultad de Educación. 2021
Subjects:
Retroalimentación
educación superior
aprendizaje autónomo
pedagogía
Online Access:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-51622021000200249
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