Esbozos para una pedagogía urbana pertinente a los desarrollos educativos en las ciudades

Las actuales condiciones de vida urbana en nuestros países y los problemas inscritos en la relación entre ciudad y educación, nos lleva a relevar la necesidad de construir una pedagogía que aporte a la formación de una cultura ciudadana democrática. En este documento, proponemos cartografiar algunos...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Nájera Martínez,Eusebio
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad de Los Lagos. Centro de Estudios del Desarrollo Regional y Políticas Públicas - CEDER 2008
Materias:	pedagogía urbana educación urbana conflicto urbano acción socioeducativa
Acceso en línea:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-65682008000100005
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spelling	oai:scielo:S0718-656820080001000052009-12-18Esbozos para una pedagogía urbana pertinente a los desarrollos educativos en las ciudadesNájera Martínez,Eusebio pedagogía urbana educación urbana conflicto urbano acción socioeducativa Las actuales condiciones de vida urbana en nuestros países y los problemas inscritos en la relación entre ciudad y educación, nos lleva a relevar la necesidad de construir una pedagogía que aporte a la formación de una cultura ciudadana democrática. En este documento, proponemos cartografiar algunos trayectos interrumpidos en la memoria pedagógica, desde la cultura de la calle, señalando las tensiones y desafíos que surgen del cruce entre lo urbano y lo educativo. Nos interesa además, reseñar la presencia de algunas prácticas socioeducativas territoriales interesantes para los desarrollos educativos urbanos.info:eu-repo/semantics/openAccessUniversidad de Los Lagos. Centro de Estudios del Desarrollo Regional y Políticas Públicas - CEDERPolis (Santiago) v.7 n.20 20082008-01-01text/htmlhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-65682008000100005es10.4067/S0718-65682008000100005
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Esbozos para una pedagogía urbana pertinente a los desarrollos educativos en las ciudades

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