Motivación y colaboración como maneras culturales de aprender entre niños y niñas mapuche rurales de La Araucanía

Motivación y colaboración como maneras culturales de aprender entre niños y niñas mapuche rurales de La Araucanía

Resumen Este estudio indaga las expresiones culturales familiares y comunitarias presentes en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas mapuche en el contexto escolar rural en situaciones formales e informales. Corresponde a un trabajo con enfoque etnográfico desarrollado en tres escuelas rural...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Alonqueo Boudon,Paula, Alarcón Muñoz,Ana María, Hidalgo Standen,Carolina
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Escuela de Psicología 2020
Materias:
aprendizaje cultural
cultura mapuche
escuela rural
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-69242020000300171
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