Cinco Dimensiones Claves para Avanzar en la Inclusión Educativa en Latinoamérica

Resumen: El artículo destaca los principales avances y los desafíos sociales y educativos en los países latinoamericanos y plantea que las exigencias del siglo xxi no deben olvidar la agenda pendiente del siglo xx. En este contexto, se formulan cinco prioridades políticas, tanto sociales como educat...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Marchesi,Álvaro, Hernández,Laura
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad Central de Chile. Facultad de Ciencias de la Educación - Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE). 2019
Materias:	Latinoamérica Políticas educacionales Diversidad Cultura Transformación social
Acceso en línea:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-73782019000200045
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