Trabajo de campo: producción y significancia de conocimiento geográfico

Trabajo de campo: producción y significancia de conocimiento geográfico

Resumen: Este trabajo destaca la necesidad de posicionar una enseñanza de la geografía que favorezca el desarrollo de un pensamiento geográfico en las alumnas y alumnos del sistema escolar chileno. Se persigue que estos adquieran competencias geográficas para interactuar de manera consciente y respo...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Llancavil-Llancavil,Daniel
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Filosofía Educación, Escuela de Pedagogía. 2018
Materias:
Enseñanza de la geografía
trabajo de campo
espacio abierto
investigación empírica
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-97292018000200143
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