Relación funcional entre procrastinación académica y compromiso en estudiantes de educación superior: una propuesta de análisis

Relación funcional entre procrastinación académica y compromiso en estudiantes de educación superior: una propuesta de análisis

Resumen El compromiso estudiantil es el involucramiento del estudiante en su proceso formativo, para lo cual destina tiempo y energía a dicho proceso, mientras que la procrastinación en estudiantes implica aplazar la ejecución de los deberes y acciones del proceso formativo. Este estudio propone un...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Aspée,Juan, González,José, Herrera,Yudi
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Filosofía Educación, Escuela de Pedagogía. 2021
Materias:
Actitud del estudiante
participación estudiantil
enseñanza superior
procrastinación académica
compromiso estudiantil
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-97292021000100004
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