Lenguajes para el aprendizaje
Resumen: Con frecuencia se oponen las prácticas académicas a las vernáculas; sin embargo, desde una aproximación sociocultural y pragmática, se ha demostrado que el lenguaje se desarrolla a lo largo de la escolaridad a partir de la participación de los niños, niñas y jóvenes en diferentes contextos...
Saved in:
Main Authors: | , , |
---|---|
Language: | Spanish / Castilian |
Published: |
Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación.
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0719-04092021000200101 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|