Romero-Contreras,Silvia, Silva-Maceda,Gabriela, & Elizabeth Snow,Catherine. (2021). Vocabulario académico y habilidades de lenguaje académico: Predictores de la comprensión lectora de estudiantes de primaria y secundaria en México. Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)Romero-Contreras,Silvia, Silva-Maceda,Gabriela, y Elizabeth Snow,Catherine. Vocabulario Académico Y Habilidades De Lenguaje Académico: Predictores De La Comprensión Lectora De Estudiantes De Primaria Y Secundaria En México. Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación, 2021.
Cita MLA (8a ed.)Romero-Contreras,Silvia, et al. Vocabulario Académico Y Habilidades De Lenguaje Académico: Predictores De La Comprensión Lectora De Estudiantes De Primaria Y Secundaria En México. Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación, 2021.