Recepção/circulação dos testes de inteligência no Brasil: um recorte histórico (1920-1930)

Recepção/circulação dos testes de inteligência no Brasil: um recorte histórico (1920-1930)

Resumen: A educação escolar se estabeleceu como uma importante porta de entrada da psicologia científica no Brasil. Marcada pelo intuito de atribuir caráter científico ao processo ensino-aprendizagem, os testes de inteligência ocuparam um lugar central neste processo. Nosso objetivo foi analisar o p...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rota Júnior,César, Dias Cirino,Sérgio, Gutierrez,Laurent
Lenguaje:Portuguese
Publicado: Universidad de Chile. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Psicología 2018
Materias:
testes de inteligência
história da psicologia
psicologia educacional
educação escolar
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0719-05812018000100157
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