Configuraciones subjetivas de psicólogos ante la vulnerabilidad escolar: el programa HPV

Configuraciones subjetivas de psicólogos ante la vulnerabilidad escolar: el programa HPV

Resumen: El presente estudio tuvo como objetivo conocer las configuraciones subjetivas sobre la vulnerabilidad escolar de psicólogos pertenecientes al programa Habilidades para la vida de la ciudad de Arica, Chile, así como también la autopercepción del rol profesional ejercido en el programa desde...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sandoval,José Sebastián, Barriga Saavedra,Gabriela, Wylie Beltran,Catherine, Cuadra Martínez,David, Palacios Díaz,Diego, Storey Meza,Roberto
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad de Chile. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Psicología 2018
Materias:
configuración subjetiva
psicólogos educativos
vulnerabilidad escolar
programa Habilidades para la vida
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0719-05812018000100211
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