Inteligencia emocional y engagement en estudiantes de medicina: un estudio comparativo en tres países

Inteligencia emocional y engagement en estudiantes de medicina: un estudio comparativo en tres países

Resumen: En este estudio se analiza la relación entre inteligencia emocional (IE) y el engagement académico en estudiantes de medicina. La inteligencia emocional se evalúa mediante la escala WLEIS y el engagement con la escala UWES-9 en una muestra de estudiantes de medicina (n = 522) pertenecientes...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Hernández-Vargas,Clara Ivette, Llorens-Gumbau,Susana, Rodríguez-Sánchez,Alma María, Chambel,María Jose
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad de Chile. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Psicología 2021
Materias:
inteligencia emocional
work engagement
estudiantes de medicina
formación
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0719-05812021000100044
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