Participación ciudadana y democracia directa en municipios de Jalisco y Sinaloa, México, 2008-2018
Resumen Se analiza la participación ciudadana por medio de mecanismos de democracia directa (plebiscito, referéndum, consulta popular y ratificación de mandato) en tres municipios de los estados de Jalisco y Sinaloa, México. Partiendo del marco teórico relevante, se analizan seis casos, mismos que s...
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Lenguaje: | Spanish / Castilian |
Publicado: |
Universidad Autónoma de Chile
2020
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oai:scielo:S0719-179020200001000292020-07-01Participación ciudadana y democracia directa en municipios de Jalisco y Sinaloa, México, 2008-2018Soria Romo,RigobertoOjeda Castro,Marco César Democracia directa Participación ciudadana Cubo de la democracia Plebiscito y referéndum Resumen Se analiza la participación ciudadana por medio de mecanismos de democracia directa (plebiscito, referéndum, consulta popular y ratificación de mandato) en tres municipios de los estados de Jalisco y Sinaloa, México. Partiendo del marco teórico relevante, se analizan seis casos, mismos que se contrastan con la escalera de participación ciudadana de Arnstein y con el cubo de la democracia de Fung para posteriormente, en base a las teorías de participación ciudadana y democracia directa, determinar la medida en que su activación ha derivado en el empoderamiento social. Los resultados advierten la resistencia de la clase gobernante ante la activación ciudadana o bottom up y de los intentos de control, manipulación y mediatización cuando el ejercicio viene de arriba o top down.info:eu-repo/semantics/openAccessUniversidad Autónoma de ChileRevista iberoamericana de estudios municipales n.21 20202020-01-01text/htmlhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0719-17902020000100029es10.4067/S0719-17902020000100029 |
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Resumen Se analiza la participación ciudadana por medio de mecanismos de democracia directa (plebiscito, referéndum, consulta popular y ratificación de mandato) en tres municipios de los estados de Jalisco y Sinaloa, México. Partiendo del marco teórico relevante, se analizan seis casos, mismos que se contrastan con la escalera de participación ciudadana de Arnstein y con el cubo de la democracia de Fung para posteriormente, en base a las teorías de participación ciudadana y democracia directa, determinar la medida en que su activación ha derivado en el empoderamiento social. Los resultados advierten la resistencia de la clase gobernante ante la activación ciudadana o bottom up y de los intentos de control, manipulación y mediatización cuando el ejercicio viene de arriba o top down. |
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