El sistema de valoración como herramienta teórico-metodológica para el estudio social e ideológico del discurso

Resumen: El propósito principal de este artículo es presentar un modelo teórico-metodológico de estudios del discurso desde una perspectiva social e ideológica y precisar el papel de los recursos interpersonales del lenguaje para dar cuenta de la explicación de fenómenos sociales. De manera particul...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Oteíza,Teresa, Pinuer,Claudio
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad de La Serena/Facultad de Humanidades. Departamento de Artes y Letras. 2019
Materias:	sistema de valoración lingüística sistémico funcional estudio social del discurso transmisión pedagógica de memorias históricas
Acceso en línea:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0719-32622019000200207
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