Reconstrucción discursiva de la identidad de una profesora universitaria e incorporación a su comunidad de práctica

Resumen: En este estudio se explora la reconstrucción discursiva de la identidad de una profesora universitaria de inglés como lengua extranjera (ILE) con base en el sistema de Valoración de la Lingüística Sistémico Funcional. La identidad se entiende como un fenómeno a la vez individual y social. P...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Lizasoain,Andrea
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad de La Serena/Facultad de Humanidades. Departamento de Artes y Letras. 2019
Materias:	identidad inglés como lengua extranjera comunidad de práctica Valoración Actitud
Acceso en línea:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0719-32622019000200238
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