Contribuição dos manuais de educação musical para a utilização das TIC

RESUMO: A tecnologia digital como componente quotidiana deveria ser mais valorizada enquanto recurso de aula. O objetivo deste estudo é descobrir se os manuais escolares de Educação Musical, no 3° ciclo do ensino básico português, pro porcionam materiais e/ou alternativas para o uso das TIC. Através...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Ferreira,Vânia, Ricoy,María-Carmen
Lenguaje:	Portuguese
Publicado:	Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Comunicaciones 2017
Materias:	TIC manuais escolares educação musical ensino básico
Acceso en línea:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0719-367X2017000100203
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spelling	oai:scielo:S0719-367X20170001002032017-07-14Contribuição dos manuais de educação musical para a utilização das TICFerreira,VâniaRicoy,María-Carmen TIC manuais escolares educação musical ensino básico RESUMO: A tecnologia digital como componente quotidiana deveria ser mais valorizada enquanto recurso de aula. O objetivo deste estudo é descobrir se os manuais escolares de Educação Musical, no 3° ciclo do ensino básico português, pro porcionam materiais e/ou alternativas para o uso das TIC. Através de uma meto dologia qualitativa realizou-se uma aná lise de documentos para examinar os manuais escolares. As conclusões indi cam que o manual escolar não promove o uso das TIC através das atividades e dos materiais complementares que inclui; e apresentam atividades que não implicam uma utilização efetiva das TIC.info:eu-repo/semantics/openAccessPontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de ComunicacionesCuadernos.info n.40 20172017-06-01text/htmlhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0719-367X2017000100203pt10.7764/cdi.40.1067
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Contribuição dos manuais de educação musical para a utilização das TIC

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