Educación e interculturalidad en Chile: Un marco para el análisis

El incremento del movimiento de personas a través de las fronteras dentro de la región, ha convocado el interés de diversos académicos y analistas por comprender las múltiples dimensiones de transformación social que ello implica. Chile no ha estado ajeno a la configuración de este incipiente campo...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Stefoni,Carolina, Stang,Fernanda
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Instituto de Estudios Internacionales, Universidad de Chile 2016
Materias:	migración educación intercultural Chile racialización educación anti-racista
Acceso en línea:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0719-37692016000300008
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spelling	oai:scielo:S0719-376920160003000082017-05-23Educación e interculturalidad en Chile: Un marco para el análisisStefoni,CarolinaStang,Fernanda migración educación intercultural Chile racialización educación anti-racista El incremento del movimiento de personas a través de las fronteras dentro de la región, ha convocado el interés de diversos académicos y analistas por comprender las múltiples dimensiones de transformación social que ello implica. Chile no ha estado ajeno a la configuración de este incipiente campo de estudio. En el presente artículo hemos querido profundizar en una dimensión clave para comprender los procesos de inserción que se configuran en la sociedad: el desafío de la educación intercultural en el sistema escolar. Sostenemos que la ausencia de una política pública que oriente, capacite y entregue las herramientas necesarias al sistema escolar, dificulta la construcción de una escuela intercultural capaz de dar respuesta a la creciente diversidad que se manifiesta en las aulas. Por otra parte, analizaremos de qué modo la invisibilización de la discriminación de la que son objeto niños y niñas migrantes, termina reproduciendo nociones hegemónicas de la cultura dominante, imposibilitando la condición de igualdad necesaria para sustentar un proyecto intercultural.info:eu-repo/semantics/openAccessInstituto de Estudios Internacionales, Universidad de ChileEstudios internacionales (Santiago) v.48 n.185 20162016-01-01text/htmlhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0719-37692016000300008es10.5354/0719-3769.2016.44534
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Educación e interculturalidad en Chile: Un marco para el análisis

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