Pedagogical Programs for a Period of Crisis: El Museo Mexicano (1843-1845)
Abstract: This article explores the literary periodical publication El museo mexicano (1843-1845) in order to reveal its pedagogical program. As it shows, the magazine challenges the often-assumed clear-cut separation between liberal and conservative ideologies regarding education. In order to revea...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Lenguaje: | English |
| Publicado: |
Universidad Academia Humanismo Cristiano.Escuela de Historia
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0719-56992020000100037 |
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