INSERÇÃO DOS TEMAS DE HUMANIDADES E ÉTICA EM CURRICULO MÉDICO INTEGRADO EM ESCOLA PÚBLICA NO DISTRITO FEDERAL, BRASIL
Objetivo: Realizar uma análise da inserção da ética e humanidades no currículo do Curso de Medicina da Escola Superior em Ciências da Saúde - ESCS, escola pública do Distrito Federal, Brasil, de forma a contribuir com o processo de gestão curricular. Metodologia: O Estudo é de coorte e documental. F...
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| Autores principales: | , , , , , |
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| Lenguaje: | Portuguese |
| Publicado: |
Centro Interdisciplinario de Estudios en Bioética, Universidad de Chile
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1726-569X2009000200011 |
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