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  1. 1
    El liderazgo y desempeño de los jefes de departamento del Colegio Santa María de Maipú, mejorará con la implementación de un programa sobre liderazgo transformacional
    por Burgos Maldonado, Wilfredo
    Publicado 2014
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  2. 2
    Aplicación de estrategias metodológicas para mejorar la comprensión lectora de los alumnos de 2° básico del Colegio Rosa Marckmann
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  3. 3
    Diseño e instalación de estrategias para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de 8° básico, cohorte 2006, Colegio San Carlos de Aragón de Puente Alto
    por Valenzuela Weth, Doris Ivonne
    Publicado 2014
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  4. 4
    Participación escolar en colegios vulnerables mejorando las oportunidades de formarse socialmente
    por Pacheco Molina, José Victor
    Publicado 2014
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  5. 5
    Cómo influye la participación de la familia en los procesos educativos en los cursos primeros medios del Colegio Saint Orland de la comuna de La Cisterna
    por Escobar Quintana, Leopoldo
    Publicado 2014
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  6. 6
    Prácticas evaluativas de los docentes de enseñanza media del Colegio Santa María de Maipú
    por Palominos Lisperguer, Inés
    Publicado 2014
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  7. 7
    El incremento de la asistencia a clases de un grupo de alumnos de segundo ciclo del Colegio Tomás Moro como resultado de una intervención profesional
    por Tapia Araya, Daniel
    Publicado 2014
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  8. 8
    Metodologías para mejorar la comprensión lectora de alumnos de primer año medio
    por Muñoz Espinoza, Sandra
    Publicado 2014
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  9. 9
    La importancia de la articulación en el proceso de aprendizaje para obtener mejores resultados en primero básico. Estudio de caso Colegio San Carlos de Puente Alto.
    por Jara Vega, María Soledad
    Publicado 2014
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  10. 10
    Estrategias metacognitivas en la comprensión lectora de alumnos de 2° básico Colegio San Carlos de Quilicura
    por Dinamarca Gajardo, Ximena
    Publicado 2014
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  11. 11
    Articulación entre pre-básica y primero básico en relación a la velocidad lectora, del Colegio Saint Orland de la comuna de La Cisterna
    por Escobar Yévenes, Nancy
    Publicado 2014
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  12. 12
    Intervención en la gestión de aula para mejorar los resultados de rendimiento de la asignatura de matemática
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