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  1. 161
    Experiencias de la aplicación de un sistema de evaluación y acreditación de la gestión económico financiera en el Ministerio de Educación Superior
    por Viña Brito, Silvia M.
    Publicado 2010
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  2. 162
    Resultados de la autoevaluación de la Junta de Acreditación Nacional de Cuba
    por Dopico Mateo, Ileana
    Publicado 2010
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  3. 163
    Equivalencia entre el sistema de evaluación y acreditación de carreras universitarias de Cuba (SEA-CU) y el sistema de evaluación y acreditación de carreras universitarias de Riaces (SEA-IA)
    por Lazo Machado, Jesús
    Publicado 2010
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  4. 164
    Tendencias de la evaluación y acreditación en diferentes países y en Cuba
    por Aruca Díaz, Armando
    Publicado 2010
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  5. 165
    El impacto de la evaluación en los programas de Maestrías
    por Suros Reyes, Esther
    Publicado 2010
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  6. 166
    Una perspectiva metodológica desde el sistema de evaluación de la calidad de la educación
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  7. 167
    Indicadores de calidad en el proceso de formación de profesionales
    Publicado 2010
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  8. 168
    Experiencias en el proceso de acreditación de carrera certificada en la variable estudiantes en la carrera de Agronomía del Centro Universitario de Las Tunas
    Publicado 2010
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  9. 169
    Indicadores de calidad para la formación del ingeniero agrónomo y su validación con la acreditación de la carrera de Agronomía
    Publicado 2010
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  10. 170
    La autoevaluación del alumno como modalidad de evaluación de sus aprendizajes: Percepción de los docentes de los cursos generales de inglés de la Universidad de Sonora /
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  11. 171
    Un conjunto de instrumentos para detectar fortalezas y debilidades en función de mejorar la calidad de la formación del professor para la educación media superior
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  12. 172
    Algunos rasgos e impactos de los procesos de evaluación y acreditación de carreras agrarias en la educación superior cubana
    por Torres García, Antonio
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  13. 173
    Concepción teórico metodológica para la evaluación de la calidad de la formación profesional de los profesores generales integrales de la escuela secundaria básica (PGIESB), en la Ciudad de La Habana
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  14. 174
    La calidad: una visión del proceso docente-educativo desde la óptica de los estudiantes en la Universidad Agraria de La Habana /
    Publicado 2010
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  15. 175
    Acreditación de las carreras y diseño e implementación de los planes de estudios "D"
    por Vega Miche, Rebeca
    Publicado 2010
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  16. 176
    Evaluación de la gestión para los procesos desde la sedes central de las universidades de ciencias médicas
    Publicado 2010
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  17. 177
    Modelo de gestión de la calidad del PAAAES: Una experiencia en la Universidad de Pinar del Río /
    por Betancourt Villalba, Amneris
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  18. 178
    Calidad en el ámbito de los centros de Educación Superior (CES) del MES: Aplicación del modelo ISO 9000: 2008 /
    por Mayarí Navarro, Rogelio
    Publicado 2010
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  19. 179
    Pertinencia social e impacto de la Carrera de Estomatología: Período 2003 - 2007 /
    por León, Ileana
    Publicado 2010
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  20. 180
    A propósito de la Estrategia Científica de Investigaciones y de Superación de la Carrera de Estudios
    por Planas Alvariño, Rita María
    Publicado 2010
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