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  1. 181
    Retos para la universidad socialista: calidad en la evaluación y acreditación vs. desarrollo local /
    por Chirinos, Jimmy
    Publicado 2010
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  2. 182
    El análisis de decisiones multicriterio y el paradigma de la calidad en la Educación Superior en la Ciudad de México
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  3. 183
    Nuevos enfoques sobre el aseguramiento de la calidad en un contexto de cambios
    por Lemaitre, María José
    Publicado 2010
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  4. 184
    Derecho y seguridad internacional memoria del Congreso Internacional de Culturas y Sistemas Jurídicos Comparados /
    Publicado 2005
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  5. 185
    Perfeccionamiento del sistema de evaluación y acreditación de maestrías
    por Suros Reyes, Esther
    Publicado 2010
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  6. 186
    El impacto de los procesos de acreditación en la calidad de la Educación Superior: bases conceptuales, variables e indicadores para su evaluación /
    por Llanio Martínez, Giraldo
    Publicado 2010
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  7. 187
    Experiencias de la aplicación de un sistema de evaluación y acreditación de la gestión económico financiera en el Ministerio de Educación Superior
    por Viña Brito, Silvia M.
    Publicado 2010
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  8. 188
    Resultados de la autoevaluación de la Junta de Acreditación Nacional de Cuba
    por Dopico Mateo, Ileana
    Publicado 2010
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  9. 189
    Equivalencia entre el sistema de evaluación y acreditación de carreras universitarias de Cuba (SEA-CU) y el sistema de evaluación y acreditación de carreras universitarias de Riaces (SEA-IA)
    por Lazo Machado, Jesús
    Publicado 2010
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  10. 190
    Tendencias de la evaluación y acreditación en diferentes países y en Cuba
    por Aruca Díaz, Armando
    Publicado 2010
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  11. 191
    El impacto de la evaluación en los programas de Maestrías
    por Suros Reyes, Esther
    Publicado 2010
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  12. 192
    Una perspectiva metodológica desde el sistema de evaluación de la calidad de la educación
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  13. 193
    Indicadores de calidad en el proceso de formación de profesionales
    Publicado 2010
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  14. 194
    Experiencias en el proceso de acreditación de carrera certificada en la variable estudiantes en la carrera de Agronomía del Centro Universitario de Las Tunas
    Publicado 2010
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  15. 195
    Indicadores de calidad para la formación del ingeniero agrónomo y su validación con la acreditación de la carrera de Agronomía
    Publicado 2010
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  16. 196
    La autoevaluación del alumno como modalidad de evaluación de sus aprendizajes: Percepción de los docentes de los cursos generales de inglés de la Universidad de Sonora /
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  17. 197
    Un conjunto de instrumentos para detectar fortalezas y debilidades en función de mejorar la calidad de la formación del professor para la educación media superior
    Publicado 2010
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  18. 198
    Algunos rasgos e impactos de los procesos de evaluación y acreditación de carreras agrarias en la educación superior cubana
    por Torres García, Antonio
    Publicado 2010
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  19. 199
    Concepción teórico metodológica para la evaluación de la calidad de la formación profesional de los profesores generales integrales de la escuela secundaria básica (PGIESB), en la Ciudad de La Habana
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  20. 200
    La calidad: una visión del proceso docente-educativo desde la óptica de los estudiantes en la Universidad Agraria de La Habana /
    Publicado 2010
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