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  1. 21
    Aplicación real del manual de convivencia escolar en dos establecimientos de la Región Metropolitana durante el segundo semestre del 2011
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  2. 22
    Importancia del tono de voz en la creación de un clima de aula adecuado para el aprendizaje en forma transversal en los estudiantes de 3° año "C" básico, Colegio Cadete Arturo Prat, Santiago - Centro
    por Reyes Lara, Gloria Mirta
    Publicado 2014
    Libro
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  3. 23
    Incidencia del uso de los recursos didácticos en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales en cuarto año básico de dos establecimientos educacionales de la Región Metropolitana durante el año 2014
    Libro
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  4. 24
    La enseñanza del valor del respeto en un cuarto año básico del Centro Educacional Colegio Santa Victoria de la comuna de Peñalolen, mediante una intervención en aula durante el año 2014
    por Lizama Letelier, Jenny
    Publicado 2014
    Libro
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  5. 25
    De qué manera afecta el capital cultural de dos profesores de realidades disímiles el ejercicio de su acción educativa en la sala de clases
    por Abarca Espinoza, Ángel
    Publicado 2014
    Libro
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  6. 26
    Significado que le otorgan los/las docentes al uso de TIC en el proceso de enseñanza - aprendizaje
    Libro
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  7. 27
    La concepción evaluativa de los aprendizajes que tienen los docentes de la Escuela E-209, Julio Barrenechea y su repercusión en el aula
    por Aguillón Ferrada, Carolina
    Publicado 2015
    Libro
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  8. 28
    Análisis de un plan de nivelación escolar para usuarias adolescentes con consumo problemático de drogas en proceso de rehabilitación del Programa Terapéutico Mapumalén de la comuna de Independencia.
    por Cuellar Madrid, Maurin
    Publicado 2017
    Libro
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  9. 29
    Percepción de la temporalidad en el contexto de la historia de Chile en niños de 5° básico de la Escuela Eliodoro Matte Ossa, durante el año 2017.
    por Gallardo Canales, Pamela
    Publicado 2017
    Libro
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  10. 30
    Incidencia del vínculo afectivo entre docentes y estudiantes, para el logro de mejores resultados académicos, en un grupo de estudiantes, entre los 6 y los 10 años de edad en el Centro Abierto Cecilia Arrieta, perteneciente a la Comunidad Papa Juan XXIII, de Peñalolén
    Libro
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  11. 31
    Percepción de los docentes con respecto al concepto de inclusión en el Centro Educacional Robert Kennedy durante el año 2017
    por Navea Figueroa, Alejandra
    Publicado 2018
    Libro
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  12. 32
    Diagnóstico de fortalezas y debilidades de un curso de mapudungún orientado a adolescentes en un contexto no formal en la comuna de Recoleta durante el 2017
    por Flores Astudillo, José Luis
    Publicado 2017
    Libro
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  13. 33
    Percepción de la temporalidad en el contexto de la historia de Chile en niños de 5° básico de la Escuela Eliodoro Matte Ossa, durante el año 2017.
    por Gallardo Canales, Pamela
    Publicado 2017
    Software eBook
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  14. 34
    Percepción de la temporalidad en el contexto de la historia de Chile en niños de 5° básico de la Escuela Eliodoro Matte Ossa, durante el año 2017.
    por Gallardo Canales, Pamela
    Publicado 2017
    Software eBook
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  15. 35
    Análisis de un plan de nivelación escolar para usuarias adolescentes con consumo problemático de drogas en proceso de rehabilitación del Programa Terapéutico Mapumalén de la comuna de Independencia.
    por Cuellar Madrid, Maurin
    Publicado 2017
    Software eBook
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  16. 36
    Percepción de liderazgo de los estudiantes de segundo básico, sobre sus profesores de matemáticas y lenguaje y comunicación del Colegio San Gregorio de la Salle
    por Castillo Toledo, Mery-Ann
    Publicado 2013
    Libro
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  17. 37
    La incidencia de la JEC en la mejora de los resultados SIMCE en la Escuela Marcela Paz de Rancagua durante en año 2014
    por Gatica V., Carolina
    Publicado 2015
    Libro
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  18. 38
    Evaluación de la incidencia de la aplicación del Programa de educación Intercultural Bilingue (P.E.I.B.) en primero básico de la Escuela Carolina Vergara Ayares de la comuna de Estación Central, durante el año 2016.
    por Cifuentes Garrido, Daniela
    Publicado 2016
    Libro
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  19. 39
    Factores que inciden en las dificultades de los alumnos de primero básico para adaptarse al proyecto bilingüe en el Colegio San Fernando de Buin durante en año 2016.
    por Montaner Salinas, Gabriela
    Publicado 2017
    Libro
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  20. 40
    Factores que inciden en el proceso de incorporación y adaptación al ambiente laboral y profesional docente, por parte de los profesores recién titulados que se integran atrabajar al Liceo Peldehue de la comuna de Colina durante el año 2016.
    por Chamorro Castro, Rosa
    Publicado 2016
    Libro
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