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    Adherencia a los programas de salud de los inmigrantes en el CESFAM Los Nogales comuna de Estación Central
    por Sulcaray Huauya, Nora
    Publicado 2015
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  2. 82
    Estudio del nivel de comprensión lectora de los estudiantes de 8° año básico B, de la cohorte del año 2006, del Centro Educacional Fernando de Aragón, según las bases curriculares en lenguaje y comunicación del Ministerio de Edcuación y diseño de un plan de mejora
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  3. 83
    Análisis de los instrumentos evaluativos que se aplican a los estudiantes de sexto año de enseñanza básica, cohorte 2007, del colegio Santa María de Maipú, en la asignatura de ciencias naturales y propuesta de capacitación para la construcción de instrumentos evaluativos que contribuyan al mejoramiento de los aprendizajes
    por Gutiérrez Urrutia, Ángela
    Publicado 2014
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  4. 84
    Diseño de una propuesta de protocolo y pauta de entrevista personal, para ser aplicada a apoderados por parte de las educadoras de Párvulos del segundo nivel de transición, del Centro Educacional Fernando de Aragón, año 2013, con el objeto de lograr mayor compromiso con la acción educativa
    por Uribe Barahona, Verónica
    Publicado 2014
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  5. 85
    Investigación acerca de la incidencia de la evaluación docente en aula de un colegio de la Corporación Educacional San Isidoro en el año 2013 para mejorar la práctica de enseñanza de los profesores de acuerdo a la pauta de observación de clases corporativa y a las variables de frecuencia y seguimiento del modelo MESI
    por Triviños Lespai, Alcides
    Publicado 2014
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  6. 86
    Efectividad de los programas de acompañamiento de aula, que desarrolla Asesorías Pedagógicas Chile, como estrategia para manejar las prácticas de enseñanza de los docentes de lenguaje, matemática, historia y geografía y ciencias naturales, de los colegios asociados a la Corporación Educacional San Isidro. Santiago, 2013
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