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  1. 1
    Cómo debe ser la clase en la universidad contemporánea?
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  2. 2
    La utilización de las contradicciones dialécticas en las tesis doctorales en ciencias pedagógicas
    par Ortiz Torres, Emilio
    Publié 2009
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  3. 3
    El aporte de algunos investigadores cubanos a la concepción histórico cultural de l. S. Vigotsky
    par Ortiz Torres, Emilio
    Publié 2012
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  4. 4
    La comunicación educativa y medios de enseñanza en la universalización /
    par Ortiz Torres, Emilio
    Publié 2010
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  5. 5
    Indicadores para evaluar el impacto científico de las tesis doctorales en Ciencias Pedagógicas
    Publié 2009
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  6. 6
    Competencias y valores profesionales
    par Ortiz Torres, Emilio
    Publié 2001
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  7. 7
    La dialéctica en las investigaciones educativas
    par Ortiz Torres, Emilio
    Publié 2012
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  8. 8
    El peligro del eclecticismo en las investigaciones psicopedagógicas contemporáneas: el caso de las concepciones de Vigotsky y Piaget /
    par Ortiz Torres, Emilio
    Publié 2000
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  9. 9
    Sistema de indicadores para la evaluación sistemática del impacto de los resultados científicos de las tesis doctorales en Ciencias Pedagógicas, y orientaciones metodológicas para su ejecución /
    Publié 2014
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  10. 10
    El liderazgo científico en la educación superior : su identificación y desarrollo /
    Publié 2014
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  11. 11
    La formación de competencias pedagógicas profesionales en estudiantes universitarios
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  12. 12
    Los estilos de aprendizaje de los estudiantes universitarios y sus implicaciones didácticas en la educación superior
    par Ortiz Torres, Emilio
    Publié 2005
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