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    Indicadores de economía ecológica para alcanzar la sustentabilidad. ejemplo de caso: América Latina /
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  2. 2
    Aprender a aprender en la educación universitaria.
    par Fariñas León, Gloria
    Publié 2014
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  3. 3
    Currículo universitario. confluencia de prácticas /
    par Sanz Cabrera, Teresa
    Publié 2014
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  4. 4
    La formación a distancia. una importante opción para la superación de docentes. Experiencias y resultados /
    par García Batista, Gilberto
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  5. 5
    La investigación científica en las universidades, la innovación e influencia en el entorno económico social.
    par González Pérez, Marisol
    Publié 2014
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  6. 6
    Las tareas docentes como un recurso para lograr la solidez.
    par Valle García, Marivel del
    Publié 2014
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  7. 7
    La comunicación en el proceso enseñanza-aprendizaje.
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  8. 8
    La responsabilidad social universitaria para la formación.
    par Ojalvo Mitrany, Victoria
    Publié 2014
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  9. 9
    Proceso de enseñanza aprendizaje y desarrollo del pensamiento lógico.
    par Hernández Díaz, Adela
    Publié 2014
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  10. 10
    Diseño de contenidos y entornos tecnológicos para la formación. hacia la integración de las Tecnologías en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje en la Universidad del siglo XXI /
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  11. 11
    Evaluación y acreditación. saberes, pertinencia, expectativas /
    par Espí Lacomba, Nora
    Publié 2014
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  12. 12
    Ocho metodologías relacionadas con el Arte y la Ciencia de enseñar.
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  13. 13
    Las investigaciones comparadas en la perspectiva de las transformaciones de la Educación Superior en la región.
    par Massón Cruz, Rosa María
    Publié 2014
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  14. 14
    Fundamentos pedagógicos y didácticos de la Educación Superior.
    par Díaz Domínguez, Teresa
    Publié 2014
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  15. 15
    La gestión económica financiera en instituciones de educación superior.
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  16. 16
    Desafíos contemporáneos del posgrado. gestión, conocimiento y desarrollo /
    par Balmaseda Neyra, Osvaldo
    Publié 2014
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  17. 17
    La educación universitaria en los municipios (entornos locales y rurales). un cambio revolucionario hacia el desarrollo local y la práctica de la responsabilidad social universitaria /
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  18. 18
    Extensión universitaria. el arte de promover cultura /
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  19. 19
    Gestión del conocimiento de agroecología y extensión para acompañar al segmento rural en el desarrollo sostenible.
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  20. 20
    El campo artístico-pedagógico. una especificidad necesaria /
    par Peramo Cabrera, Hortensia
    Publié 2014
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