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THE INVESTIGATION OF THE EFFECT OF DNR-BASED INSTRUCTION ON 8TH GRADE STUDENTS' WAYS OF UNDERSTANDING AND THINKING
par
Filiz YILDIZ
,
Sare ŞENGÜL
Publié 2019
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2
THE ANALYSIS OF 8TH- GRADE STUDENTS’ WAYS OF UNDERSTANDING AND THINKING ABOUT PROBABILITY AND STATISTICS ACCORDING TO DNR-BASED METHODOLOGICAL APPROACH
par
Filiz YILDIZ
,
Sare ŞENGÜL
Publié 2019
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3
THE RELATION BETWEEN THE METACOGNITIVE BEHAVIOURS DEMONSTRATED BY STUDENTS IN THEIR PROBLEM SOLVING PROCESS WITH COLLABORATIVE LEARNING GROUPS AND THEIR MATHEMATICAL SELF- EFFICACY
par
Sare ŞENGÜL
,
Filiz YILDIZ
Publié 2019
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Sare ŞENGÜL
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