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  1. 5881
    La formación del alumnado universitario. El Programa Complementa tu Formación (COMFO)
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  2. 5882
    La Inteligencia Emocional y la educación de las emociones desde el Modelo de Mayer y Salovey
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  3. 5883
    La deontología profesional en las enseñanzas universitarias: El caso de «Ciencia y Tecnología de los alimentos»
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  4. 5884
    La Inteligencia Emocional en alumnos de Magisterio: La percepción y comprensión de los sentimientos y las emociones
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  5. 5885
    Análisis de la experiencia formativa de un grupo de docentes de Educación Física a través de un Seminario de Investigación-Acción
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  6. 5886
    Análisis de estrategias metodológicas docentes apoyadas en el uso de TIC para fomentar el Aprendizaje Cooperativo del alumnado universitario del Grado de Pedagogía
    por Eugenia Fernández Martín.
    Publicado 2020
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  7. 5887
    Más allá de la educación emocional. La formación para el crecimiento y desarrollo personal del profesorado. PRH como modelo de referencia
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  8. 5888
    La formación del docente universitario: Necesidades y demandas desde su alumnado
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  9. 5889
    Breve historia de la formación psicopedagógica del profesorado universitario en España
    por José Emilio Palomero Pescador
    Publicado 2003
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  10. 5890
    Malestar docente y formación inicial del profesorado: percepciones del alumnado
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  11. 5891
    Informe sobre el "XI Congreso de Formación del Profesorado: Europa y calidad docente ¿convergencia o reforma educativa?". Segovia, 17, 18 y 19 de febrero de 2005
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  12. 5892
    La comunicación organizacional y su importancia para las escuelas de arte universitarias: Propuesta para la construcción de conocimiento organizacional colectivo desde una intervención educativa
    por Enid Sofía Zúñiga Murillo
    Publicado 2010
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  13. 5893
    La apropiación de conocimientos a partir de la expresión plástica
    por Julieta Castro Bonilla
    Publicado 2004
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  14. 5894
    La Educación Musical en el Proyecto Roma
    por Vicente Sierra Marti
    Publicado 2018
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  15. 5895
    A relação entre o bem-estar psicológico e a percepção de sucesso dos alunos do ensino médio que praticam esportes
    por İbrahim Dalbudak, Melih Balyan
    Publicado 2021
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  16. 5896
    Actualization of gifted schoolchildren’s intentional experience in the process of mastering geometric concepts: from support to activity mechanism
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  17. 5897
    A Abordagem Educacional de Reggio Emilia para a Primeira Infância
    por Jorgiana Ricardo Pereira
    Publicado 2021
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  18. 5898
    Adaptación docente educativa en el contexto COVID-19: una revisión sistemática
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  19. 5899
    El e-learningy las Tecnologías de la Información y las Comunicacionesen la Universidad Libre
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  20. 5900
    مقایسه اثربخشی کاهش استرس مبتنی بر ذهن‌آگاهی و یادگیری اجتماعی- هیجانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر مؤلفه‌های شایستگی اجتماعی- هیجانی و عملکرد تحصیلی
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