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  1. 1281
    Escribir historia desde las evidencias. Géneros históricos y sentido histórico en estudiantes de 8vo de Educación Básica
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  2. 1282
    Diferencias en las creencias entre hombres y mujeres acerca del aprendizaje del idioma inglés
    por Gómez Paniagua,Juan Fernando
    Publicado 2018
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  3. 1283
    Argumentar a través de analogías: La emoción en el análisis de una problemática socio-científica
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  4. 1284
    Aprendizaje simultáneo del inglés y el español en China: Una investigación basada en la Metodología-Q sobre la motivación
    por Lu,Xiuchuan, Zheng,Yongyan, Ren,Wei
    Publicado 2019
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  5. 1285
    La sintaxis de los nombres de relación (no) simétrica
    por Mare,María
    Publicado 2019
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  6. 1286
    Semántica y productividad de la clase nominal en mocoví
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  7. 1287
    Verbo y contexto de uso: Un análisis basado en corpus con métodos cualitativos y cuantitativos
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  8. 1288
    Toward a framework for heritage learner service learning in languages for specific purposes
    por Ruggiero,Diana M.
    Publicado 2019
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  9. 1289
    Challenges and opportunities for heritage language learners in interpreting courses in the U.S. context
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  10. 1290
    Los profesores de español segunda/lengua extranjera y las variedades: Identidad dialectal, actitudes y prácticas docentes
    por Andión,María Antonieta
    Publicado 2013
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  11. 1291
    Creación y uso de una ontología relacionada con genes, síndromes, síntomas y enfermedades para la clasificación de textos biomédicos
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  12. 1292
    Artefactos multisemióticos y discurso académico de la Economía: Construcción de conocimientos en el género Manual
    por Boudon,Enrique, Parodi,Giovanni
    Publicado 2014
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  13. 1293
    Reconocimiento auditivo de palabras, léxico pasivo y comprensión de textos descriptivos orales en preescolares
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  14. 1294
    Variaciones lingüístico-discursivas en narrativas escritas por alumnos de nivel primario en Norpatagonia, Argentina
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  15. 1295
    La formación de investigadores en el área de humanidades: Los retos de la construcción de la voz autoral en la escritura de la tesis de doctorado
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  16. 1296
    Las fichas descriptivas de embutidos en español y en inglés: Un análisis contrastivo de la estructura retórica basado en corpus
    por Ortego-Antón,María Teresa
    Publicado 2020
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  17. 1297
    Aplicación de la Lingüística Sistémico-Funcional al análisis de conferencias académicas*
    por Viera,Carolina, Taboada,Maite
    Publicado 2021
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  18. 1298
    Relación entre vocabulario y comprensión lectora: Un estudio transversal en educación básica
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  19. 1299
    Análisis del tamaño y especificidad de los corpus en la evaluación de resúmenes mediante el LSA: Un análisis comparativo entre LSA y jueces expertos
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  20. 1300
    Estructura retórica, recursos lingüísticos y función social del nqataGak (consejo toba)
    por Messineo,Cristina
    Publicado 2009
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