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  1. 3341
    Translanguaging engagement: Dynamic multilingualism and university language engagement programmes
    por Jessica Bradley
    Publicado 2017
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  2. 3342
    An Interview with Ohio University Associate Professor of CALL Greg Kessler
    por Victoria Antoniadou
    Publicado 2013
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  3. 3343
    Ideology, Access, and Status: Spanish-English Bilinguals in the Foreign-Language Classroom
    por Michael E. Rolland
    Publicado 2016
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  4. 3344
    Cambios de código en niños mientras juegan videojuegos
    por Armando Robles Hmilowicz
    Publicado 2010
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  5. 3345
    Uncovering Language Policy in Higher Education: Reflections from the Classroom
    por Carmina Makar
    Publicado 2016
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  6. 3346
    Viralizando la cultura en el aula con canciones y videoclips
    por Rubén Cristóbal Hornillos
    Publicado 2019
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  7. 3347
    Social media, fandom and language learning: A roundtable with Shannon Sauro and Steven L. Thorne
    por Dean Wang
    Publicado 2014
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  8. 3348
    La narració de la Guerra Civil espanyola en els àlbums il•lustrats
    por Guida Planes Ferrer
    Publicado 2011
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  9. 3349
    Creencias de las profesoras de la Fundación Íntegramente. Un primer acercamiento al contexto sociocultural de la enseñanza de castellano a los inmigrantes de Santa Coloma de Gramenet
    por Hermes Diáz Ceniceros
    Publicado 2010
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  10. 3350
    Book Review: Cultural-Historical Perspectives on Teacher Education and Development: Learning Teaching, 2010. Taylor & Francis Group
    por Victoria Antoniadou
    Publicado 2011
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  11. 3351
    How to utilise students’ cultural and linguistic experiences to promote language learning: Looking beyond the school
    por Tözün Issa
    Publicado 2010
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  12. 3352
    Virtual collaboration, ‘perezhivanie’ and teacher learning: A socio-cultural-historical perspective
    por Victoria Antoniadou
    Publicado 2011
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  13. 3353
    The Interactional Architecture of the Language Classroom
    por Paul Seedhouse
    Publicado 2010
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  14. 3354
    En busca del lector implícito en tres versiones del relato de la niña obediente
    por Ana Sofía Ramírez Heatley
    Publicado 2010
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  15. 3355
    Les nocions de temps i aspecte en els llibres de secundària: anàlisi i propostes
    por Isabel Crespí, Ares Llop Naya
    Publicado 2021
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  16. 3356
    La literacidad en adultos con baja o nula escolarización. Entrevista a María del Carmen Lorenzatti
    por Mireia Sala Bertran
    Publicado 2013
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  17. 3357
    An Interview with Dr. Vincenza Tudini from the University of South Australia
    por Maria Luisa Malerba
    Publicado 2014
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  18. 3358
    Analyse du matériel pédagogique en matière de ponctuation dans l’école primaire algérienne
    por Hassiba Addou
    Publicado 2016
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  19. 3359
    Una didàctica ‘sociolingüística’ de les llengües?
    por Luci Nussbaum
    Publicado 2014
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  20. 3360
    Book Review
    por Enkelena Shockett
    Publicado 2014
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