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  1. 15181
    Editorial English version
    por Ivan Fortunato
    Publicado 2017
    Materias: “...LB5-3640...”
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  2. 15182
    Interlocução Universidade-escola: a socialização do saber em evidência
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  3. 15183
    Resenha - educação ambiental e formação de professores
    por Carolina Mandarini Dias
    Publicado 2016
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  4. 15184
    Papel do professor: de Erasmo de Rotterdam a Vygotsky - Teacher's role: of Rotterdam Erasmo the Vygotsky
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  5. 15185
    ¿Es posible la transformación docente?
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  6. 15186
    Formar para a diversidade linguística e cultural na educação infantil: possibilidades de construção de conhecimento profissional
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  7. 15187
    Formação docente no Distrito Federal dos anos 1940: a criação da escola normal Carmela Dutra
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  8. 15188
    Saberes docentes sob a lente do materialismo histórico dialético: revisão crítica e fundamentos teóricos-metodológicos da epistemologia da prática a partir de um estudo comparativo
    por Jonas Emanuel Pinto Magalhães
    Publicado 2016
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  9. 15189
    Los retos educativos del presente y del futuro. La sociedad cambia, ¿y el profesorado?
    por Francisco Imbernón
    Publicado 2016
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  10. 15190
    Editorial versión en Español
    por Ivan Fortunato
    Publicado 2016
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  11. 15191
    Bolonha 2015: o estado das coisas
    por António Cachapuz
    Publicado 2016
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  12. 15192
    A função de supervisão como fator de aprendizagem profissional contínua do professor cooperante de Educação Física
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  13. 15193
    A incorporação dos saberes docentes na formação de professores
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  14. 15194
    Editorial
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  15. 15195
    Entrevista
    por Fernando Gil Villa
    Publicado 2016
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  16. 15196
    Atividades interdisciplinares na formação de professores de ciências da natureza no Estado Goiás
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  17. 15197
    Editorial
    por Ivan Fortunato
    Publicado 2016
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  18. 15198
    Professionalization of teachers and problematization processes
    por Daniela Maccario
    Publicado 2017
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  19. 15199
    Editorial versión en Español
    por Ivan Fortunato
    Publicado 2017
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  20. 15200
    De pedagogos a professores: balanço de uma década das Diretrizes Curriculares dos Cursos de Pedagogia no Brasil
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