La Educación Mediática en Nuestro Entorno: Realidades y Posibles Mejoras

por Juan de Pablos Pons, Javier Ballesta Pagán
Publicado 2018

Orientations for the future

Publicado 2015

Las Tecnologías de la Información y Comunicación como herramienta pedagógica para el docente

por Clara Lila Bobadilla Asenjo, Clara Galán Pizarro, Martha Mercedes Vásquez Vásquez
Publicado 2020

Nuestros estudiantes innovan: algunas propuestas con TIC en el área de Lengua y Literatura

por Pedro García Suárez
Publicado 2021

Systematization of Material Flows of Natural and Secondary Raw Materials of Phosphorus Industry of the Republic of Kazakhstan

por Abildayeva Aray, Turgumbayeva Khalima, Blumberga Dagnija
Publicado 2021

Opiniones, expectativas y valoraciones del profesorado participante en el Programa Escuela 2.0 en España.

por Manuel Área, Ana Luisa Sanabria Mesa
Publicado 2013

Competencia digital: docentes en formación y resolución de problemas

por Mario Grande-de-Prado, Ruth Cañón-Rodríguez, Sheila García-Martin, Isabel Cantón-Mayo
Publicado 2021

Análisis videográfico para la evaluación de los aprendizajes en las prácticas externas de la formación inicial de docentes de secundaria

por Daniel David Martínez Romera, Daniel Cebrián Robles
Publicado 2018

La planificación de los contratos públicos como posible fuente de transparencia administrativa.

por Alfonso Sánchez García
Publicado 2019

CONVERGENCIA DIGITAL EN LA UNIVERSIDAD COLOMBIANA. DEL SIGLO XX AL XXI

por Diana Elvira Soto Arango, Fredy Yesid Mesa Jiménez, Edgar Orlando Caro
Publicado 2012

Aprendizaje con herramientas TIC: un nuevo desafío en tiempos de COVID-19, en estudiantes de la Universidad Nacional de Costa Rica, Sede Región Chorotega

por Carlos Luis Chanto Espinoza, Jorge Luis Loáiciga Gutiérrez
Publicado 2021

ANALISIS PENGENDALIAN PERSEDIAAN AUX RAW MATERIAL MENGGUNAKAN METODE MIN-MAX STOCK DI PT. MITSUBISHI CHEMICAL INDONESIA

por Salsabila Audina, Arfan Bakhtiar
Publicado 2021

El portal de transparencia local de Galicia como ejercicio de transparencia desde la administración autonómica y local

por Concepción Campos Acuña, Alberto Vaquero García
Publicado 2019

Aprendizaje B-learning como enfoque mezclado no agitado con las teorías del aprendizaje

por Florcita Janeth Arellano Espinoza, Danny Fernando Pérez Castillo, Carlos Alfredo Gruezo González, Nancy Concepción Pérez Castillo
Publicado 2021

Longitudinal Bidirectional Relationships Between Maternal Depressive/Anxious Symptoms and Children's Tic Frequency in Early Adolescence

por Tomoko Yagi, Shuntaro Ando, Shuntaro Ando, Satoshi Usami, Syudo Yamasaki, Masaya Morita, Tomoki Kiyono, Noriyuki Hayashi, Kaori Endo, Yudai Iijima, Yuko Morimoto, Sho Kanata, Shinya Fujikawa, Shinya Fujikawa, Shinsuke Koike, Shinsuke Koike, Yukiko Kano, Mariko Hiraiwa-Hasegawa, Atsushi Nishida, Kiyoto Kasai, Kiyoto Kasai
Publicado 2021

Tendencias y dificultades para el uso de las TIC en educación superior

por José Eduardo Padilla-Beltrán, Paula Lizette Vega-Rojas, Diego Armando Rincón-Caballero
Publicado 2014

Cuantificación de cultura en el contexto de la sociedad de la información

por Erik José Vera Mercado, Gilberto Carrillo Caicedo, Clara Inés Peña de Carrillo, Julián Andrés Ariza Arias, Diego José Acosta Escorcia
Publicado 2012

De la ciberviolencia a la violencia física: el día que Holk irrumpió en la prepa

por Luz María Velázquez Reyes, Gabriel Renato Reyes Jaimes, Laura Espinoza Ávila
Publicado 2021

¿TIENEN LA BANDA ANCHA Y LAS TICUN IMPACTO POSITIVO SOBRE EL RENDIMIENTO ESCOLAR? Evidencia para Chile

por Roberto E. Muñoz, Jorge A. Ortega
Publicado 2015

Opinión de docentes y estudiantes acerca del uso de las TIC como herramienta para la inclusión de una estudiante con discapacidad

por Pilar Sánchez-López, Magdalena P. Andrés Romero, Manuel Soriano Ferrer
Publicado 2014