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  1. 241
    El desarrollo profesional del profesorado de ciencias como integración de la reflexión y la práctica. La hipótesis de la complejidad
    “...Universidad de Cádiz...”
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  2. 242
    EN APOYO AL LLAMAMIENTO POR UN ACUERDO URGENTE PARA LA REDUCCIÓN DE GASES DE EFECTO INVERNADERO
    Publicado 2010
    “...Universidad de Cádiz...”
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  3. 243
    Editorial
    por José María Oliva
    Publicado 2006
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  4. 244
    Reseña de "Fisiquotidianía"
    por Rafael García Molina
    Publicado 2006
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  5. 245
    ELABORACIÓN DE PAPEL INDICADOR A BASE DE EXTRACTOS NATURALES: UNA ALTERNATIVA FUNDAMENTADA EN EXPERIENCIAS DE LABORATORIO PARA EL APRENDIZAJE DEL CONCEPTO DE pH
    “...Universidad de Cádiz...”
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  6. 246
    El valor social de la alfabetización científica en radiobiologia
    por A.M. Güerci, C.A. Grillo
    Publicado 2006
    “...Universidad de Cádiz...”
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  7. 247
    Propuesta didáctica y dificultades para el aprendizaje de la organización celular
    por Adriana Mengascini
    Publicado 2006
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  8. 248
    Experiencias sorprendentes de química con indicadores de pH caseros
    por Santiago Heredia-Avalos
    Publicado 2006
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  9. 249
    Fortalezas epistemológicas y axiológicas de la ciencia-ficción: un potosí pedagógico mal aprovechado en la enseñanza y divulgación de las ciencias
    “...Universidad de Cádiz...”
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  10. 250
    Incorporación de la sostenibilidad en el currículum: avance clave para el impulso de la década de la educación por un futuro sostenible
    Publicado 2008
    “...Universidad de Cádiz...”
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  11. 251
    Introducción a la anatomía externa e interna de un invertebrado. Aplicación en el laboratorio de educación secundaria
    “...Universidad de Cádiz...”
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  12. 252
    Conceptos de química
    Publicado 2004
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  13. 253
    Una propuesta para desarrollar en el alumno de secundaria una visión unificada de la física a partir de la energía
    “...Universidad de Cádiz...”
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  14. 254
    Wolfgang Amadeus Mozart nos ayuda a estudiar anatomía
    por Ma. Begoña Carretero-Gómez
    Publicado 2007
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  15. 255
    Naturaleza de la ciencia y educación científica para la participación ciudadana. una revisión crítica
    “...Universidad de Cádiz...”
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  16. 256
    Convierta cobre en plata y en oro
    por Santiago Heredia-Avalos
    Publicado 2007
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  17. 257
    DISEÑO DE PROTOTIPOS EXPERIMENTALES ORIENTADOS AL APRENDIZAJE DE LA OPTICA
    “...Universidad de Cádiz...”
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  18. 258
    Cuando los mundos chocan
    por Francisco José García-Borrás
    Publicado 2006
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  19. 259
    Se busca una magnitud para la unidad mol
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  20. 260
    Reseña de "Utilisation des technologies pour la recherche en éducation scientifique" de Martin Riopel; Patrice Potvin; Jesús Vázquez-Abad (Eds.)
    por Caroline Cormier
    Publicado 2010
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