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  1. 321
    LA PERCEPCIÓN MEDIOAMBIENTAL DEL PROFESORADO DE PRIMARIA EN EL TEMA DE LA NUTRICIÓN HUMANA
    “...Universidad de Cádiz...”
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  2. 322
    DÉCADA (2005-2014) DE LA EDUCACIÓN PARA UN FUTURO SOSTENIBLE
    por Federico Mayor Zaragoza
    Publicado 2010
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  3. 323
    EDITORIAL
    Publicado 2009
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  4. 324
    ¿QUÉ HERRAMIENTAS PROPORCIONAN LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN A LA EDUCACIÓN AMBIENTAL?
    “...Universidad de Cádiz...”
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  5. 325
    La reproducción de experimentos históricos en relación con la forja de ethos científico
    “...Universidad de Cádiz...”
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  6. 326
    Reseña de "Actitudes, emociones y aprendizaje de las ciencias" de AAVV
    Publicado 2005
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  7. 327
    Consensos sobre la naturaleza de la ciencia: aspectos epistemológicos
    “...Universidad de Cádiz...”
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  8. 328
    CONOCIMIENTO DIDÁCTICO DEL CONTENIDO PARA LA ENSEÑANZA DE LA NATURALEZA DE LA CIENCIA (II): UNA PERSPECTIVA
    por José Antonio Acevedo Díaz
    Publicado 2009
    “...Universidad de Cádiz...”
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  9. 329
    ¡¡ESTEQUIOMETRIA VISIBLE!!
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  10. 330
    Crítica al experimento crucial: Michelson y la hipótesis del éter (1887- 1930). Algunas implicaciones para la enseñanza de la física (15/17 años)
    por A. Drewes, H. Palma
    Publicado 2006
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  11. 331
    2010: EN EL ECUADOR DEL DECENIO DE NACIONES UNIDAS DE LA EDUCACIÓN POR UN FUTURO SOSTENIBLE. PRESENTACIÓN
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  12. 332
    Área de cooperación científica de la oei: el programa CTS+I
    por José Antonio Acevedo-Díaz
    Publicado 2004
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  13. 333
    Cooperación en entornos telemáticos y la enseñanza de la química
    “...Universidad de Cádiz...”
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  14. 334
    El problema de las concepciones alternativas en la actualidad (parte i). análisis sobre las causas que la originan y/o mantienen
    por Jaime Carrascosa-Alís
    Publicado 2005
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  15. 335
    PROPUESTA PARA COMPARTIR UNA BASE DE DATOS DE INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA (BIB) EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS
    por Nicolás Marín Martínez
    Publicado 2010
    “...Universidad de Cádiz...”
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  16. 336
    DIFICULTADES Y PROPUESTAS PARA UTILIZAR LAS NOTICIAS CIENTÍFICAS DE LA PRENSA EN EL AULA DE CIENCIAS
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  17. 337
    El Quijote: nutrición y salud
    por Ma. Begoña Carretero-Gómez
    Publicado 2006
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  18. 338
    Reseña de "Relaciones entre el conocimiento cotidiano y el conocimiento científico: comprendiendo cómo cambia la materia" de M. A. Gómez Crespo y J. I. Pozo
    por María del Mar Aragón
    Publicado 2007
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  19. 339
    Diseño y validación de actividades de laboratorio para promover el pensamiento crítico de los alumnos
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  20. 340
    La importancia de capacitar a los estudiantes de ingeniería en medir magnitudes físicas con exactitud y precisión
    por Jorge Luis Herrera-Fuentes
    Publicado 2005
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