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  1. 401
    La lectura mediada de literatura infantil como herramienta para la alfabetización emocional
    por Riquelme,Enrique, Munita,Felipe
    Publicado 2011
    “...Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades...”
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  2. 402
    La falacia de la conjunción y la contextualización en el autismo
    por López,Miguel
    Publicado 2011
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  3. 403
    La enseñanza, una puerta para la complejidad y la crítica
    por Arias,Roberto, Peralta,Helga
    Publicado 2011
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  4. 404
    El no-lugar de los sentidos: por un pensamiento crítico-situado en educación
    por Jaramillo,Luis, Aguirre,J. Carlos
    Publicado 2011
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  5. 405
    Validez consecuencial del programa de asignación de excelencia pedagógica en Chile
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  6. 406
    ¿Qué debe saber y saber hacer un profesor de estudiantes con talento académico?: Una propuesta de estándares de formación inicial en educación de talentos
    por Cabrera,Piedad
    Publicado 2011
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  7. 407
    Adaptación socioemocional en escolares: evaluación de un instrumento nuevo en la provincia de Concepción
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  8. 408
    Las estrategias docentes al servicio del desarrollo del aprendizaje autorregulado
    por Daura,Florencia
    Publicado 2011
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  9. 409
    El profesor y su identidad profesional: ¿facilitadores u obstáculos del cambio educativo?
    por Galaz,Alberto
    Publicado 2011
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  10. 410
    Midiendo calidad en educación superior: análisis de confiabilidad y validez de una encuesta de certificación de calidad del pregrado, versión estudiantes
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  11. 411
    Estudio descriptivo y exploratorio de un taller de introducción a las técnicas teatrales para la enseñanza/aprendizaje de una lengua extranjera
    “...Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades...”
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  12. 412
    Inclusión y exclusión de género y clase al interior de la escuela chilena en 4 comunas del sur de Chile
    por Madero,Ignacio
    Publicado 2011
    “...Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades...”
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  13. 413
    Validación del funcionamiento de la escala ecers-r en algunas regiones de Chile
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  14. 414
    Las representaciones de los docentes en los procesos de construcción identitarios de las personas sordas dentro de su educación
    por Morales,Patricia
    Publicado 2011
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  15. 415
    Situación ocupacional de los jóvenes egresados de la educación media: comparación entre los egresados de la formación técnico-profesional y la humanista-científica
    por Ortiz,Iván
    Publicado 2011
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  16. 416
    La integración de las TIC en los centros educativos: percepciones de los coordinadores y directores
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  17. 417
    Escuela y estratificación social en Chile: ¿cuál es el rol de la municipalización y la educación particular subvencionada en la reproducción de la desigualdad social?
    por Puga,Ismael
    Publicado 2011
    “...Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades...”
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  18. 418
    Contenido de aprendizajes educativos mapuches para el marco conceptual de un currículum escolar intercultural
    “...Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades...”
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  19. 419
    Formación inicial docente y necesidades educativas especiales
    por Tenorio,Solange
    Publicado 2011
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  20. 420
    El interés de la etnografía escolar en la investigación educativa
    por Álvarez,Carmen
    Publicado 2011
    “...Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades...”
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