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  1. 141
    PRESENTACIÓN
    por Ferreira Cabrera,Anita
    Publicado 2021
    “...Universidad de Concepción. Facultad de Humanidades y Arte...”
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  2. 142
    WEBLESP: CORPUS DE COMUNICACIÓN DIGITAL ESPECIALIZADA EN ESPAÑOL ARQUITECTURA, COMPILACIÓN Y USOS
    por PICCIONI,SARA, PONTRANDOLFO,GIANLUCA
    Publicado 2021
    “...Universidad de Concepción. Facultad de Humanidades y Arte...”
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  3. 143
    FOREIGN LANGUAGES APPLIED TO TRANSLATION AND INTERPRETING AS LANGUAGES FOR SPECIFIC PURPOSES: CLAIMS AND IMPLICATIONS
    por CLOUET,RICHARD
    Publicado 2021
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  4. 144
    DE LA PRÁCTICA A LA TEORÍA: ANÁLISIS DEL ACTO DE SOLICITUD EN EL CORPUS DE APRENDICES DE ESPAÑOL (CAES) Y PROPUESTA PARA UNA MEJORA DIDÁCTICA
    por SAMPEDRO MELLA,MARÍA
    Publicado 2021
    “...Universidad de Concepción. Facultad de Humanidades y Arte...”
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  5. 145
    LA IMPORTANCIA DE LAS COLOCACIONES LÉXICAS VERBONOMINALES EN APRENDIENTES DE ELE
    por BLANCO,LORENA, FERREIRA,ANITA
    Publicado 2021
    “...Universidad de Concepción. Facultad de Humanidades y Arte...”
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  6. 146
    ESTUDIO COMPARATIVO PROSÓDICO DE EMISIONES CON EL MARCADOR "ENTONCES" ENTRE LAS VARIEDADES RIOPLATENSE Y VALENCIANA DEL ESPAÑOL
    por NOEMÍ TRÍPODI,MÓNICA
    Publicado 2021
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  7. 147
    DE LA TEORÍA DE LA PSICOMECÁNICA DEL LENGUAJE, LA LINGÜÍSTICA COGNITIVA Y SUS APLICACIONES A LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS
    por DOQUIN DE SAINT PREUX,ANNA
    Publicado 2021
    “...Universidad de Concepción. Facultad de Humanidades y Arte...”
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  8. 148
    LA INTRODUCCIÓN DEL ARAGONÉS EN LAS AULAS. ANÁLISIS DE SU INFLUJO EN LAS ACTITUDES LINGÜÍSTICAS DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
    por OROSIA CAMPOS BANDRÉS,IRIS
    Publicado 2021
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  9. 149
    LA ENTONACIÓN DE LAS ORACIONES INTERROGATIVAS EN HABLANTES NORMOTÍPICOS Y PACIENTES AFÁSICOS NO FLUENTES: PRIMER ACERCAMIENTO
    por REBOLLEDO ARAVENA,MARIELA
    Publicado 2021
    “...Universidad de Concepción. Facultad de Humanidades y Arte...”
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  10. 150
    PRESENTACION
    Publicado 2006
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  11. 151
    CONSIDERACIONES TEÓRICO-METODOLÓGICAS SOBRE LA ADQUISICIÓN DE CONSONANTES POSNUCLEARES DEL INGLÉS
    por CHELA-FLORES,BERTHA
    Publicado 2006
    “...Universidad de Concepción. Facultad de Humanidades y Arte...”
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  12. 152
    COMPLEJIDAD DEL GRUPO NOMINAL EN LA DESCRIPCIÓN Y DIFERENCIACIÓN DE VARIEDADES DEL LENGUAJE: UN ESTUDIO DE ESTILÍSTICA
    “...Universidad de Concepción. Facultad de Humanidades y Arte...”
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  13. 153
    VELARIZATION OF LABIAL, CODA STOPS IN SPANISH: A FREQUENCY ACCOUNT
    por BROWN,ESTHER L
    Publicado 2006
    “...Universidad de Concepción. Facultad de Humanidades y Arte...”
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  14. 154
    DISPONIBILIDAD LÉXICA MATEMÁTICA: ANALISIS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO
    “...Universidad de Concepción. Facultad de Humanidades y Arte...”
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  15. 155
    LA COMPRENSIÓN ORALDE LAS FRASES HECHAS: UN FENÓMENO DE DESARROLLO TARDÍO DEL LENGUAJE
    por CRESPO,NINA, CÁCERES,PABLO
    Publicado 2006
    “...Universidad de Concepción. Facultad de Humanidades y Arte...”
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  16. 156
    El Grial: INTERFAZ COMPUTACIONAL PARA ANOTACION E INTERROGACION DE CORPUS EN ESPAÑOL
    por PARODI,GIOVANNI
    Publicado 2006
    “...Universidad de Concepción. Facultad de Humanidades y Arte...”
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  17. 157
    MAPUDUNGUN. EL HABLA MAPUCHE
    por WITTIG G,FERNANDO
    Publicado 2006
    “...Universidad de Concepción. Facultad de Humanidades y Arte...”
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  18. 158
    PRESENTACION
    por Ferreira C,Anita
    Publicado 2007
    “...Universidad de Concepción. Facultad de Humanidades y Arte...”
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  19. 159
    Procesamiento de oraciones con incrustación central y derecha en adultos jóvenes y adultos mayores
    por Riffo,Bernardo, Benoit,Claudine
    Publicado 2007
    “...Universidad de Concepción. Facultad de Humanidades y Arte...”
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  20. 160
    Producción de oraciones complejas en niños de 8 y 10 años
    “...Universidad de Concepción. Facultad de Humanidades y Arte...”
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